Гюльтекин Мурсалыева — психолог-педагог филиала Ясамал. Окончила аспирантуру Российского государственного гуманитарного университета в Москве, имеет более 10 научных работ по педагогической и этнической психологии.
Образование
- Азербайджанский государственный университет русского языка и литературы им. М. Ф. Ахундова (ныне БСУ) — преподаватель русского языка и литературы (1989–1994)
- Столичная финансово-гуманитарная академия (Москва, РФ) — психолог-консультант (2007–2012)
- Российский государственный гуманитарный университет — факультет общей психологии, аспирантура (2018–2021)
Опыт работы
- МПГУ им. А. П. Чехова (Москва) — кафедра психологической коррекции в дошкольных и педагогических центрах, психолог-куратор (2014–2023)
- РУДН им. П. Лумумбы (Москва) — кафедра дифференциальной психологии, педагог-психолог (2007–2013)
Основные направления деятельности
- Регуляция конструктивного обмена мнениями у школьников
- Формирование толерантного отношения
- Психологическая коррекция поведенческих расстройств
- Психологическая помощь в адаптации учащихся с особыми потребностями
- Психологическое решение семейно-детских проблем
- Индивидуальные программы коррекции эмоциональных, поведенческих и интеллектуальных нарушений
Основные публикации (избранное)
- «Толерантное воспитание дошкольников методом проектной деятельности» — LAP LAMBERT (Германия, 2013, 178 с.)
- «Траектория толерантности» — НИЦ «Апробация» (Махачкала, 2020, 72 с.)
- Сравнительный анализ этнической идентичности подростков — Акмеология (2016), European Social Science Journal (2017), Вестник МГОУ (2018)
- Исторический экскурс исследования этнической идентификации (Выготские чтения, Москва 2015)
Конференции и мастер-классы
- Международная конференция «Арт-педагогические технологии» (2019)
- Мастер-классы Профессиональной гильдии (2011–2013)
- Международные научно-практические конференции (2011–2014)
- Сенсорно-интегративный подход в раннем детстве (2014)
- Песочная терапия — практический семинар (2014)
